Investigaciones universitarias sobre Leonardo Polo

Los trabajos de Leonardo Polo son un referente en la universidad, prueba de ello son las Tesis Doctorales y Trabajos de Investigación que hay sobre ellos.

Tesis Doctorales

Universidades donde se han defendido:

  • Pontificia università della santa croce, Roma (Italia)
  • Srathmore university, Nairobi (Kenya)
  • Universidad Complutense, Madrid
  • Universidad de Murcia
  • Universidad de Navarra, Pamplona
  • Università cattolica del sacro cuore, Milán (Italia)
  1. Ahedo, Josu: La dualidad tipológica básica desde la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dir. Alfredo Rodríguez Sedano. Universidad de Navarra, Pamplona 6.III.2009.
  2. Alonso López, Antonio: Libertad y hermenéutica cristiana en la filosofía de Leonardo Polo. Dir. Antonio Romera. Pontificia universitá della santa croce, Roma [Italia] 2010.
  3. Arancibia, Dolly: El rol educativo de la libertad en la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dirs.: Alfredo Rodríguez Sedano y Juan Fernando Sellés. Universidad de Navarra, Pamplona 5.XII.2014 [foto].
  4. Assirio, Juan.: Paternidad y filiación según Leonardo Polo. Dir.: Juan Fdo. Sellés. Universidad de Navarra, Pamplona 22.IX.2016.
  5. Balibrea, Miguel Ángel: La realidad del máximo pensable. Crítica de Polo al argumento anselmiano y al argumento ontológico cartesiano. Dir. Angel Luis González. Universidad de Navarra. Pamplona, 22.X.1999.
  6. Branya, John: Synderesis acoording to Leonardo Polo Barrena. Dirs.: Juan Fdo. Sellés-John Shaw. Strathmore university, Nairobi [Kenya] 15.IV.2016.
  7. Cadavid, Mª Victoria: Tras la búsqueda del sentido personal, desde la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dir.: Juan Fdo. Sellés. Universidad de Navarra, Pamplona 2.VII.2020 [el aulala videoconferencia].
  8. Castillo, Genara: La unidad de la vida humana. Una interpretación de Aristóteles desde la filosofía de Leonardo Polo. Dir. Leonardo Polo. Universidad de Navarra, Pamplona 25.II.1995.
  9. Colombetti, Elena: Antropologia trascendentale. Introduzione al pensiero di Polo. Dir. Francesco Botturi. Universidad católica del Sacro Cuore, Milán [Italia] 1996-7.
  10. Collado, Santiago: La noción de hábito en la teoría del conocimiento de Polo. Dir. Juan José Sanguineti. Universidad pontificia de la Santa Cruz, Roma [Italia] 1999.
  11. Dassoy Mut, Mayte: La educación como crecimiento. Una perspectiva desde la antropología de Polo. Dirs. Juan Fdo. Sellés-Alfredo Rdez. Sedano. Universidad de Navarra, Pamplona 15.I.2016.
  12. Echanove Pasquin, Javier: Estudio sobre la metafísica de Leonardo Polo (en relación con su teoría del conocimiento). Dir. Juan José Sanguineti. Universidad de Navarra, Pamplona 1990.
  13. Esquer Gallardo, Héctor: El límite del pensamiento. La propuesta metódica de Leonardo Polo. Dir. Angel Luis González. Universidad de Navarra, Pamplona 30.V.2000.
  14. Fantini, Luca: La conoscenza di sé in Leonardo Polo. Uno studio dell’abito della sapienza. Dir. Juan José Sanguineti. Universidad pontificia de la Santa Cruz, Roma [Italia] 7.XI.2006.
  15. Fresneda Herrera, Sidnei: La teoría de la virtud según Leonardo Polo. Una fundamentación filosófica de la educación. Dir. Enrique Moros. Universidad de Navarra, Pamplona 11.IX.2017.
  16. Gónzalez Mérida, Juan Carlos: La inmaterialidad del conocimiento según Leonardo Polo. Dirs.: Ángel Luis González/Juan Fdo. Sellés. Universidad de Navarra, Pamplona VI.2015.
  17. Izaguirre Ronda, J. M.: Una antropología trascendental para la educación. La acción educativa según el pensamiento de Leonardo Polo. Dir.: Enrique R. Moros. Universidad de Navarra, Pamplona 29.VI.2006.
  18. Martino, Silvia Carolina: El aporte antropológico de Leonardo Polo a la universidad y a la teoría de la empresa. Dirs.: Juan Fdo. Sellés y Concepción Naval. Universidad de Navarra, Pamplona 30.V.2017.
  19. Millán Ghisleri, Elda Mª: Objetivos, competencias y hábitos: una propuesta en torno a los fines de la acción educativa desde la antropología de Leonardo Polo. Dirs.: José Mª Barrio Maestre y Consuelo Martínez Priego. Universidad Complutense de Madrid, Madrid 14.IV.2015.
  20. Montijo Rivas, César: La doble vertiente de la creación: criatura cósmica y criatura personal, desde la filosofía de Leonardo Polo. Dirs.: Angel Luis González y Juan Fernando Sellés. Universidad de Navarra, Pamplona 15.X.2010.
  21. Moscoso, Ana Isabel: La persona como libertad creciente en la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Universidad de Navarra, Pamplona 7.III.2015 (foto).
  22. Orón Semper, José Víctor: La integración emocional en el desarrollo del adolescente. Aportaciones de la neuropsicología y la filosofía de Leonardo Polo. Dirs. José Ignacio Murillo y Javier Bernácer María. Universidad de Navarra, Pamplona 26.IV.2017.
  23. Piá Tarazona, Salvador: El hombre como ser dual. Estudio de las dualidades radicales según la antropología trascendental de Polo. Dir. Angel Luis González. Universidad de Navarra, Pamplona 22.V.2001.
  24. Posada, Jorge Mario: Abstracción y realidad; un estudio desde la teoría del conocimiento de Polo. Dir. Angel Luis González. Universidad de Navarra, Pamplona 1996.
  25. Posada, Jorge Mario: La congruencia metódica en la física de causas de Leonardo Polo. Dir. Angel Luis González. Universidad de Navarra, Pamplona 24.II.1995.
  26. Rodríguez Sedano, Alfredo: Libertad y actividad. Estudio sobre la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dirs. Ángel Luis González y Sergio Sánchez Migallón. Universidad de Navarra, Pamplona 29.V.2017.
  27. Solomiewicz, Adam: La dualidad radical de la persona humana. Un intento de proseguir la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dir: Juan Fdo. Sellés. Universidad de Navarra, Pamplona 10.X.2019
  28. Torres, José Mª: Filosofía biológica de Leonardo Polo. Dir. Juan José Sanguineti. Universidad pontificia de la santa cruz, Roma (Italia) 9.VI.2015.
  29. Vanney, Claudia E.: Los principios reales del universo físico. La física filosófica de Leonardo Polo. Dir. Juan José Sanguineti. Universidad de Navarra, Pamplona 30.III.2007.
  30. Vargas, Alberto: La crisis antropológica de occidente y el crecimiento personal según Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Universidad de Navarra, Pamplona 6.III.2015 (foto1foto2).
  31. Villalba Lucas, Francisco Manuel: El crecimiento personal a través de los hábitos en Leonardo Polo. Dir.: Urbano Ferrer. Universidad de Murcia, Murcia 14.XII.2015.

Trabajos de investigación

Memorias de licenciatura, trabajos fin de grado, tesis de maestría,...

Universidades donde se han defendido:

  • Strathmore University en Nairobi (Kenya)
  • Universidad Adolfo Ibáñez en Santiago de Chile
  • Universidad católica de Valparaíso en Viña del Mar (Chile)
  • Universidad de La Sabana en Chía (Colombia)
  • Universidad de las islas Baleares en Palma de Mallorca
  • Universidad de Málaga
  • Universidad de Navarra en Pamplona
  • Universidad de Piura (Perú)
  • Universidad panamericana de México
  • Universidad san Buenaventura, Bogotá (Colombia)
  1. Ahedo, Josu: Presupuestos antropológicos de la educación diferenciada. Dir. Alfredo Rodríguez Sedano. Trabajo de investigación de doctorado. Universidad de Navarra, Pamplona 13.II.2006.
  2. Albuquerque Maranhao, Mª Isabel de: Una aproximación al concepto de educación en el pensamiento antropológico de Leonardo Polo. Dir.: Alfredo Rodríguez Sedano. Trabajo de investigación de doctorado. Universidad de Navarra, Pamplona 9.IX.2012.
  3. Arancibia, Miriam Dolly: El rol educativo de la libertad en la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dirs.: Alfredo Rodríguez Sedano y Juan Fernando Sellés. Trabajo de investigación de doctorado. Universidad de Navarra, Pamplona 2013.
  4. Armendáriz Azcárate, Mª Isabel: Las necesidades espirituales de la persona humana. Un estudio desde la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Trabajo fin de máster. Universidad de Navarra, Pamplona 9-VI-2014.
  5. Assirio, Juan: La dualidad filiación-paternidad. Estudio según la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Trabajo de investigación de doctorado. Universidad de Navarra, Pamplona 21.VI.2013.
  6. Atarama Rojas, Tomás: Una aproximación a la antropología trascendental de Leonardo Polo. Dir.: Genara Castillo. Tesis de grado. Universidad de Piura, Piura [Perú] 10.XI.2009.
  7. Baena Suárez, Isaac: Dos actitudes sobre el acceso del hombre a Dios: la filosofía del abandono del límite mental de Leonardo Polo frente a la vía de la religación de Xavier Zubiri. Dir. Juan García. Trabajo de fin del grado en filosofía. Universidad de Málaga, Málaga 6.VII.2016.
  8. Baena Suárez, Isaac: La operatividad humana según Leonardo Polo. Dir. Juan García. Trabajo fin de máster. Universidad de Málaga, Málaga 27.VI.2017.
  9. Balibrea, Miguel Angel: La crítica al argumento ontológico en Leonardo Polo. Dir. Angel Luis González. Memoria de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona 20.VI.1994.
  10. Barbosa Brou, Mª del Carmen: La noción aristotélica de alma según Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Trabajo de investigación doctoral. Universidad de Navarra, Pamplona 24.V.2012.
  11. Bastidas, Ana: La vocación en Guardini y Polo. Dir.: Juan Fdo. Sellés. Trabajo fin de master. Universidad de Navarra, Pamplona 21.IX.2017.
  12. Bayer, Augusto: La fe según la antropología de Leonardo Polo. Dir. Juan Fernando Sellés. Memoria de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona 2002.
  13. Bello Rodríguez, Hernando José: De vuelta al conocimiento de Dios. Una propuesta sobre el intelecto agente a partir de Leonardo Polo. Dir. Juan Fdo. Sellés. Trabajo fin de grado. Universidad de Navarra 20.V.2016.
  14. Branya, John: The synderesis according to Leonardo Polo as the foundation of a personalistic Ethics. Dirs. John Shaw y Juan Fernando Sellés. Trabajo de investigación. Strathmore University, Nairobi [Kenya] 2013.
  15. Calderón, Juan Miguel: La imaginación trascendental en Kant, Heidegger y Polo. Dir. Ignacio Falgueras. Trabajo tutelado de investigación de doctorado para la obtención del DEA. Universidad de Málaga, Málaga 2004-5.
  16. Callejo, Guillermo: Lenguaje y confianza familiar y social. El sentido de los diversos niveles lingüísticos en la familia según Polo. Dir. Juan Fdo. Sellés. Tesis fin de master. Universidad de Navarra, Pamplona 8.VI.2015.
  17. Dalma Tena, Jeannine Patricia: Nociones preliminares de la intencionalidad en la teoría del conocimiento de Leonardo Polo. Dir.: Virginia Aspe. Tesis de master. Universidad panamericana de México, México D. F. 2007.
  18. Dassoy Mut, Mayte: Educar: ayudar a crecer, según la propuesta de Leonardo Polo. Dirs. Alfredo Rdoríguez Sedano y Mª Carmen Fernández Benassar. Trabajo de investigación de doctorado para la obtención del DEA. Universidad de las islas Baleares, Palma de Mallorca 14.IV.2013.
  19. Domínguez Hidalgo, Raquel del Carmen: Introducción al pensamiento de Leonardo Polo. Dir. Hugo Renato Ochoa. Tesis de grado. Universidad católica de Valparaíso, Viña del Mar [Chile]  2004.
  20. Echanove Pasquin, Javier: Abstracción y negación en Polo. Dir. Juan José Sanguineti. Memoria de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona 1989.
  21. Engonga Ona, Ildefonso José: Antropología del trabajo según Leonardo Polo. Dir. Juan Fernando Sellés. Memoria de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona 2003.
  22. Fresneda Herrera, Sidnei: Las virtudes según Leonardo Polo. Dir.: Enrique Moros. Memoria de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona VI.2014.
  23. García Briones, Paloma: Importancia de la relación educativa en la enseñanza secundaria. Ideas de Polo y Esteve. Tesis fin de master. Universidad de Málaga, Málaga 22.VI.2012.
  24. García Kihn, Marco Antonio: Fundamento antropológico del trabajo según Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Tesis de maestría. Universidad de Navarra, Pamplona 16.XI.2011.
  25. García Valdecasas, Miguel: El principio de identidad según Leonardo Polo. Trabajo tutelado de investigación de doctorado para la obtención del DEA. Universidad de Navarra, Pamplona 1998.
  26. Gómez Fonseca, William Dubán: El yo poliano como una propuesta de salida ante la encrucijada moderna de la subjetividad. Dir. Mª Elvira Martínez Acuña. Trabajo fin de master. Universidad san Buenaventura, Bogotá [Colombia] 22.IV.2017.
  27. González Ginocchio, David: El acto de conocer. Antecedentes aristotélicos de Leonardo Polo. Dir. Rocío Mier y Terán. Tesis de licenciatura. Universidad Panamericana, México DF [México] 7.IX.2004
  28. González Karadima, Elena Mª: Educación: clave para la personificación. Un análisis según la filosofía educacional de Leonardo Polo. Dir. Germán Gómez Veas. Tesis de maestro. Universidad Adolfo Ibáñez, Santiago de Chile [Chile] X.2008.
  29. González Mérida, Juan Carlos: La inmaterialidad del conocimiento según Leonardo Polo. Trabajo fin de grado. Universidad de Navarra. Pamplona, 19.V.2015.
  30. González Mérida, Juan Carlos: La teoría del conocimiento sensible humano según Leonardo Polo. Dir.: Juan Fdo. Sellés. Trabajo fin de master. Universidad de Navarra. Pamplona, 15.VI.2016.
  31. Ivorra Moncó, Javier: Hacia un nuevo concepto de empresa. Formación en Alta Dirección según L. Polo. Dir.: Juan Fdo. Sellés. Trabajo fin de master. Universidad de Navarra, Pamplona 22.XI.2016.
  32. Izaguirre, J. M.: Introducción a la antropología de la educación. Aproximación al pensamiento de L. Polo sobre la educación. Dir.: Alfredo Rodríguez Sedano. Memoria de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona 2005.
  33. Lapel Salcedo, Catalina: La noción de virtud en Leonardo Polo. Dir.: Genara Castillo. Tesis de maestría. Universidad de Piura 2017.
  34. Lepine Nevarez, Mª Dolores: La intencionalidad cognoscitiva, una interpretación de Leonardo Polo. Tesis de licenciatura. Universidad Panamericana, México DF [México] 6.XII.1996.
  35. López Castro, Edgar Mauricio: La noción de persona en la antropología trascendental de Leonardo Polo. Implicaciones para la educación de adolescentes. Dir.: Felipe Cárdenas. Tesis de maestría. Universidad de La Sabana [Chía, Colombia] 29.VII.2017 [Publicada en MP 62 (2019).
  36. Martino, Silvia Carolina: La formación transversal antropológica y ética de docentes y alumnos en las facultades económicas y empresariales de cara al desarrollo social en latinoamérica. Una propuesta de contenidos desde el pensamiento de L. Polo. Dirs.: Concepción Naval y Juan Fernando Sellés. Trabajo fin de master. Universidad de Navarra, Pamplona 2013.
  37. Montijo Rivas, César: Introducción a la noción de creación de Leonardo Polo. Dir.: Angel Luis González. Memoria de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona 29.IX.2008.
  38. Moscoso, Ana Isabel: Síntesis de los análisis de Leonardo Polo sobre la libertad en la historia de la filosofía. Dir.: Juan Fernando Sellés. Trabajo de investigación doctoral. Universidad de Navarra, Pamplona 28.IX.2012.
  39. Moscoso, Leonardo: Mediaciones cognoscitivas en el acceso a la realidad. Análisis de las limitaciones de los métodos académicos desde la teoría del conocimiento de Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Trabajo fin de máster. Universidad de Navarra, Pamplona 27.X.2017.
  40. Padial, Juan José: La antropología del tener en Leonardo Polo. Dir. Ignacio Falgueras. Memoria de licenciatura. Universidad de Málaga, Málaga 25.V.1999.
  41. Piá Tarazona, Salvador: Los primeros principios en la filosofía de Leonardo Polo. Dir. Angel Luis González. Trabajo tutelado de investigación de doctorado. Universidad de Navarra, Pamplona 1997.
  42. Pretel Rodríguez, Alba Mª: La actividad donal según Leonardo Polo. Dir. Juan García. Trabajo fin del máster en filosofía, ciencia y ciudadanía. Universidad de Málaga, Málaga 19.IX.2018.
  43. Pretel Rodríguez, Alba Mª: La concepción del tiempo en Leonardo Polo frente a Husserl y Heidegger. Dir. Juan García. Trabajo fin del grado en filosofía. Universidad de Málaga, Málaga 6.VII.2016.
  44. Rodríguez Blanco, Cristina: La propuesta metódica de Hegel, Heidegger y Polo. Existencia y temporalidadDir. Juan A. García González. Memoria de licenciatura. Universidad de Málaga, Málaga 3.VII.2008.
  45. Rodríguez Blanco, Cristina: Ser y nada: un punto de comparación entre Hegel, Heidegger y Polo. Dir.: Juan A. García González. Trabajo de investigación doctoral (para la obtención del DEA). Universidad de Málaga, Málaga 19.IX.2008.
  46. Rojas Tapia, Roberto: Algunas aportaciones para la educación desde las dualidades de la persona según Leonardo Polo. Dir. Juan Fernando Sellés. Trabajo fin de master. Universidad de Navarra, Pamplona 2013.
  47. Sáiz Fernández, Miguel: Ayudar a crecer: la finalidad de la acción educativa y directiva a la luz del pensamiento de Leonardo Polo. Dir. Juan Fernando Sellés. Trabajo fin de master. Universidad de Navarra, Pamplona 27.XI.2014.
  48. Solomiewicz, Adam: El crecimiento humano según la antropología de Leonardo Polo. Dir. Juan Fernando Sellés. Tesis de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona 24.V.2016.
  49. Stand, Julio César: La educación humana según Leonardo Polo. Dir. Juan Fernando Sellés. Memoria de licenciatura. Universidad de Navarra, Pamplona 2004.
  50. Vanney, Claudia E.: La física filosófica. El marco contextual de la propuesta de Leonardo Polo. Dir. Juan José Sanguineti. Trabajo de investigación de doctorado. Universidad de Navarra, Pamplona 27.VIII.2005.
  51. Vargas, Alberto: La oportunidad moderna: del miedo a la esperanza. La crisis de la modernidad según Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Tesis de master. Universidad de Navarra, Pamplona 10.XII.2010.
  52. Vinueza, Beatriz: Encauzar la libertad: un reto para el nuevo milenio. Una mirada a los jóvenes y sus tecnologías desde Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Tesis de master. Universidad de Navarra, Pamplona 1.IX.2018.
  53. Vives Fos, Rafael: La realidad de Dios según Leonardo Polo. Dir.: Juan Fernando Sellés. Trabajo de investigación para el doctorado. Universidad de Navarra, Pamplona 16.V.2011.
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